Para la asignatura de Investigación, innovación y uso de TIC en la Enseñanza de Lengua y Literatura, se nos pide elegir, para el comienzo de las clases, una obra de arte y una pieza musical. Esta práctica se puede realizar a diario con los alumnos de secundaria. Su finalidad no solo es proponer a los alumnos un ejercicio de intertextualidad, pues, como bien dijo nuestro profesor, tiene un fin práctico: sirve para comprobar el funcionamiento del ordenador al inicio de las clases y evitar demoras. La interdiscursividad se encuentra presente en las obras elegidas, puesto que la escultura dialoga directamente con la literatura y la música supone una evocación onírica del amor; tema ampliamente recogido por la literatura y las demás artes. La elección de la escultura se debe a que tuve la oportunidad de ver su belleza durante un viaje a Edimburgo en 2013 y, por supuesto, a su estrecha relación con la literatura. Para esta actividad he elegido El beso de Rodin y Sueñ...