La sociedad de las filólogas

Buenos días, mi nombre es Laura García y, en esta primera entrada del blog “La sociedad de las filólogas”, os presento cuáles son mis diez herramientas digitales fundamentales para mi día a día. Vais a poder encontrar una gran variedad de recursos que podéis utilizar en multitud de ocasiones, desde la preparación de vuestras clases hasta para la organización y gestión de vuestros exámenes. La primera herramienta fundamental que utilizo para elaborar mis trabajos académicos es  Google Académico . Esta plataforma de Google me permite acceder a numerosos documentos de gran relevancia y calidad literaria y educativa, donde puedo extraer información verídica y fuentes fiables de muchas investigaciones de otras personas. Descubrí esta herramienta cuando empecé primero de carrera en la Universidad y desde entonces se ha vuelto indispensable, por lo que la utilizo cotidianamente. La segunda herramienta que utilizo es  canva  y la descubrí hace unos dos años, ya que en ella podía ...

 En mi carrera como estudiante y en mis prácticas he podido hacer uso de diversas herramientas digitales: 1- Drive: Esta herramienta es la que más uso con diferencia. La he utilizado como docente para poder prepararme un guion de las clases que iba a impartir y para hacerles hojas de ejercicios para los alumnos. Como estudiante la utilizo para realizar mis apuntes, el TFM... 2- Canva: En mis prácticas esta herramienta la he utilizado para realizar esquemas visuales sobre la materia. En mi caso, di Sintaxis en 2ºESO y les hice esquemas divertidos y coloridos sobre los tipos de sintagmas. Fuera de lo académico hago uso de Canva para crear mis propios fondos de pantalla. 3- Google Meet: Hago uso de esta aplicación un par de veces por semana para conectarme virtualmente con mis amigas y hacer sesiones de estudio. 4- Kahoot!: Esta herramienta la utilicé en mis prácticas para crear una actividad interactiva. A través de ella pude comprobar si los alumnos habían adquirido y asentado los c...

Hasta el momento, no he tenido la oportunidad de utilizar todas estas herramientas en el aula, pero estoy al tanto de su existencia y de las diversas formas en que pueden enriquecer el proceso de enseñanza - aprendizaje. Además, me interesa explorar nuevas tecnologías educativas e integrarlas en mi práctica docente para mejorar la experiencia de mis alumnos/as y promover un ambiente de aprendizaje más interactivo y participativo. ¡Aquí os las dejo! a)      Flipgrid : Esta plataforma permite a los estudiantes grabar vídeos cortos para compartir ideas, reflexiones o presentaciones, promoviendo la participación y la expresión oral. b)     Padlet : Padlet es una pizarra virtual que permite a los estudiantes colaborar en tiempo real, compartir ideas, imágenes, enlaces y vídeos de manera organizada y visual. c)      Edpuzzle : Con Edpuzzle, los profesores pueden crear lecciones interactivas utilizando vídeos educativos, incorporan...

El empleo de herramientas tecnológicas en educación puede ser de gran ayuda. Personalmente, durante el periodo de prácticas, solo he podido utilizar un par de ellas. Para los alumnos de segundo de bachillerato confeccioné un PowerPoint y un kahoot. La materia que impartí fue "Historia de una escalera" de Buero Vallejo. El PowerPoint fue ideado para que lo utilizasen como resumen al estudiar la teoría. El Kahoot lo preparé para comprobar qué habían asimilando y qué resultaba necesario reforzar en clase. El tiempo empleado para la creación de las herramientas debió ser un par de horas. Espero aprender herramientas nuevas que faciliten, al alumnado, el proceso del aprendizaje de la literatura.