PRÁCTICA 9: Análisis blog/web de DLL: La lengua con TIC entra
En esta entrada analizaré el Blog denominado “La lengua con TIC entra” entra del profesor de Lengua Castellana y Literatura del IES Ricardo Bernardo: Quique Castillo (http://lticyl.blogspot.com/p/evaluacion.html).
En un primera instancia encontramos una breve biografía del autor y la finalidad de este blog que se articula en tres ejes metodológicos: las TIC, el enfoque competencias y comunicativo, y los recursos audiovisuales en el aula.
Además, hallamos una amplia variedad de actividades para trabajar con las TIC que puede aplicar en el aula de Secundaria como las aplicaciones de Kahoot!, Plickers, Fanfiction, Perusall…
También, posee sus propios vídeos didácticos sobre la lengua y literatura en castellano que pueden servir de forma excepcional para reproducir y explicar al alumnado y se asienten los conceptos.
De una misma manera, hallamos una amplia multitud de tareas y recursos para trabajar la competencia en comunicación lingüística e itinerarios lectores que puede servir para la literatura y las lecturas en el aula, con lo cual resulta muy útil e interesante.
Hay un apartado destinado a 1º y 2º de Bachillerato donde encontramos recursos para trabajar la expresión oral y escrita, comentarios críticos de textos: la intención comunicativa, el nivel léxico-semántico y el nivel morfosintáctico, la literatura y, por último, la variación lingüística. Además de algunos vídeos relacionados con los diferentes temas.
Por último destacamos la parte de evaluación donde se nos narran los distintos métodos de evaluación y nos proporciona un banco de rúbricas y escalas de evaluación que resultan muy interesantes.
Como hemos podido observar este blog muy completo que posee multitud de recursos tanto a nivel de contenido como práctico, ya que ofrece vídeos para trabajar diferentes ámbitos de la literatura y la lengua y actividades y tareas que engloban estos dos ámbitos. Además, incluye plantillas para elaborar las propias rúbricas de evaluación, un vídeo explicativo de cómo utilizarlas y diferentes formas para llevar a cabo una evaluación formativa y competencia, con lo cual resulta muy útil para los docentes. Asimismo, incluye tareas relacionadas con las TIC y diferentes herramientas que pueden ponerse en práctica en el aula y que contribuyen a la formación de los profesores.
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